不对,她是说那辆自行车还挺帅的。
第二天一大早,班上的同学都在讨论昨天的考试,有些同学都在抱怨说自己没考好,但其实做题时写得比谁都认真。
黎洛坐在最后一排的座位上,心里很是平静。
同桌的男生看黎洛没一点反应,就鼓起勇气问她昨天考得怎么样?
黎洛一副无所谓的模样,说自己反正是尽力,什么样就什么样,自己也不在意,本来她成绩就排倒数,再怎么样也不会比现在更差。
男生听完点点头,其实他挺想和黎洛坐同桌的。
但他知道如果真的按成绩排,自己很可能就不能和黎洛坐一起了。
所以他想问问,黎洛是什么看法,但看黎洛明显没注意这件事的样子,让男生不免有些低落。
于是他低下头,不再说话。
很快,铃声一响,班主任就拿着统计出来的成绩表站上了讲台。
杨丽霞清了清嗓子,看着台下学生们有些期待又紧张的表情,严肃地开口道:“通过昨天的测验,相信同学们对自己最近的状态心里也有数。
昨天成绩统计完成后,我看了一下大家的成绩。
和之前升学成绩相比发现,有的同学是真的听进了老师的话,成绩有了明显的提高。
有些则是得意忘形,一松懈,成绩就掉了下来。
我之前就和你们说过,不进则退。在你贪玩松懈的时候,就已经被暗自努力的同学超越了。
别的我也不想多说,一会儿看到成绩后,各自心里都有个数。
总之就是,虚心使人进步,骄傲使人落后。进步的同学请继续保持,不要骄傲自满。
退步的同学也不要气馁,要知耻而后勇,追赶上来。
望哥位同学共勉之。”
班主任讲完后,台下一片安静。下边的同学脸上各有各的表情,但最担心的还是换座位。
杨丽霞看着手上的成绩单,把班长林寒叫了出去。
她先是和林寒交代了一会儿要怎么安排,又夸了夸林寒这次的成绩。
林寒这次依旧是遥遥领先,她很满意,希望林寒能继续保持。
林寒向老师点点头。
杨丽霞按照之前说好的规则,第一个是要让林寒先选的。然后她就问了问林寒的意见。
林寒想了想,朝她开口说:“我想和黎洛坐在一起。”
杨丽霞显然很吃惊,皱了皱眉,说出了自己的看法:“黎洛这次成绩倒是进步了几名,但她学习不够认真,有时候还容易开小差。老师怕你和她坐在一起,会影响到自己。”
说实话,她是不想让林寒和黎洛坐在一起的,黎洛自制力差,成绩也差太多,她和林寒坐在一块,只会影响到林寒的学习。
但林寒态度坚决:“老师不用担心我的成绩会受影响,您之前不是说,同学之间要互相帮助,互相学习吗。黎洛成绩如果一直不进步,就会影响到班级的平均分。您也不希望这样吧,所以我和黎洛坐一块,会带着她一块学习,提高成绩,这不是好事吗?”
杨丽霞听完一愣,林寒说的她确实无法反驳。但她还是有些担心,这两人之前没什么交集,怎么想着坐一块了。
但思考了一下,她还是相信林寒,更不想因为这件小事,寒了学生的心,特别是林寒。
所以最后她还是同意了。
但随后林寒又给她提了一个建议,针对按成绩分座位的事。
那就是不要让学生换座位,林寒知道班主任安排这次考试只是为了敲打他们而已,目的并不在换座位。
何况这些天下来,同桌之间已经相处熟悉,也形成默契,不会想轻易换同桌。
既然班主任的目的已经达到,也不用再当个坏人。
当然如果有想更换的,提出来就行。那些不想换的同学,就让他们维持原状。
杨丽霞想了想也是,她主要目的本来就不是换座位,再说刚刚也对他们敲打了一番,让他们长了教训。
毕竟她是班主任,如果因为这次换座位的事闹得同学对她不满,是会影响到她对班级的管理和班上的团结,这不是她想看到的局面。
那就按林寒说的办。
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